心理壓力 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：孩子為何對(duì)人生絕望？ 好友K先生，三十多歲，一直以來(lái)都是朋友圈里大家羨慕的人。父母早早給他買(mǎi)好了房、置好了車(chē)，還拿著退休工資幫他照顧孩子。比起身邊熬禿了頭的同齡人，他不知道要幸福多少?？捎幸惶欤蝗煌形?guī)退乙粋€(gè)靠譜的咨詢(xún)師，還傾訴了很多他憋了很久的痛苦。K先生是第一代獨(dú)生子女，父母都是縣城小廠(chǎng)的工人。他從小就被...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：如何讓孩子不受欺負(fù)（上） 孩子總被“欺負(fù)”怎么辦，是該要求孩子一定打回去，還是要忍讓呢？這是我現(xiàn)場(chǎng)講座和網(wǎng)上互動(dòng)經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題。近年來(lái)我們看到了很多關(guān)于校園暴力、校園欺凌的事件，身為父母，多少都會(huì)為此有一些擔(dān)憂(yōu)。我聽(tīng)到的大部分父母都告訴孩子：別人欺負(fù)你一定要打回去，絕不能吃虧。也有少部分父母會(huì)鼓勵(lì)孩子包容、忍讓。...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：天算(三) 小原和小趙認(rèn)識(shí)的時(shí)候是90年代初期，人們還沒(méi)有手機(jī)，家里安電話(huà)的人也不多，人與人之間的聯(lián)系都是寫(xiě)信或使用單位的電話(huà)。小原清楚地記得，吳阿姨給她介紹對(duì)象，領(lǐng)小趙來(lái)家里的時(shí)候是星期六的晚上?，今天已經(jīng)是星期日下午了?，距上次的見(jiàn)面整整一個(gè)星期了。小原心想，這事十有八九是吹了，媽媽沒(méi)有從吳姨那里帶來(lái)任何信息?，行...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：淺談孩子自殺的行為 父母、老師在孩子的成長(zhǎng)中扮演著各自的角色，承擔(dān)著各自的責(zé)任。導(dǎo)致孩子傷害自己，甚至自殺的，都不會(huì)是單純的某一件事。我們關(guān)注的往往只是那個(gè)壓倒駱駝的最后一根稻草，比如學(xué)習(xí)成績(jī)不好被老師當(dāng)眾羞辱、上課不認(rèn)真聽(tīng)講被老師體罰、作業(yè)不好好寫(xiě)被家暴、對(duì)網(wǎng)游過(guò)于癡迷被收走手機(jī)等。而在此之前，孩子與父母的親子...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：成功學(xué)對(duì)我們重要性（上） 清華大學(xué)政治學(xué)系副教授劉瑜最近在《不確定的時(shí)代，教育的價(jià)值》講座中說(shuō)：“我的教育觀是什么？說(shuō)起來(lái)就是兩句話(huà)：認(rèn)識(shí)自我、接納自我。這不僅僅是為了讓孩子們更輕松，我相信這種因勢(shì)利導(dǎo)的教育，對(duì)教育本身的產(chǎn)出，對(duì)社會(huì)資源的最佳配置以及千家萬(wàn)戶(hù)的和平穩(wěn)定來(lái)說(shuō)，都利大于弊。只有每個(gè)人都各美其美，一個(gè)...
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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：工作狂有哪些危害？ 哈佛大學(xué)此前的一項(xiàng)研究顯示，特別忙和特別窮的人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是會(huì)過(guò)多將注意力花在追逐稀缺資源上，從而引起認(rèn)知和判斷力的全面下降。聽(tīng)上去有點(diǎn)可怕啊…… 這項(xiàng)研究的主導(dǎo)者是哈佛大學(xué)終身教授SendhilMullainathan（穆來(lái)納森），主要合作者是普林斯頓大學(xué)教授EldarShafir。此研究論文曾發(fā)表于美國(guó)《科學(xué)》...
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