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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：每個(gè)孩子都是小天使 沒有底線的愛是毒藥 一家?guī)状撕貌蝗菀子辛艘粋€(gè)孩子,父母又都是獨(dú)生子女,孩子出生以后,全家人都把孩子當(dāng)成上帝,一家人不遺余力地表達(dá)著對(duì)孩子的珍惜:有這樣一位媽媽,她天天無限憐愛地注視著自己的孩子,為了表示對(duì)孩子的尊重和無條件的愛,孩子無論提出什么要求家人都立刻去滿足,到了吃飯的時(shí)候,媽媽會(huì)蹲下來...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子如何發(fā)展自我概念（下） 那么孩子在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中是怎樣探索環(huán)境的呢？我們來用一個(gè)案例說明： 坤坤來到幼兒園時(shí)，剛1歲9個(gè)月，媽媽認(rèn)為家里的環(huán)境不適合孩子的發(fā)展，自己又無法辭職在家里陪伴他，于是把他提前送到了幼兒園。那時(shí)，他只長(zhǎng)了四顆牙，只會(huì)說一個(gè)字，就是物體從高處掉到地上所發(fā)出的聲音---梆。不知為什么，他不...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：兒子出軌后的代價(jià)（上） 案例介紹：李女士的兒子阿茂今年30歲了，老婆孩子都有了，一家人也過得挺不錯(cuò)。但因?yàn)閮扇斯ぷ鞯脑?，兩地分居大概有一年的時(shí)間了，阿茂跟工作單位的一位女員工圓圓有了關(guān)系，這件事呢被兒媳阿嬌知道了以后，兩人大吵了一架，阿嬌提出了要離婚，阿茂也沒有重修于好的態(tài)度，還提出了一堆阿嬌的不是。阿嬌其實(shí)也并...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：《再見，我的小學(xué)老師》觀后感（下） 幫助孩子解決沖突 事件：兩個(gè)男孩發(fā)生語言沖突，互相辱罵對(duì)方 老師的處理：兩個(gè)男孩子互相辱罵對(duì)方，老師讓他們先停下來，孩子們還是在繼續(xù)攻擊，在雙方說話的間隙，老師說：“知道管你們這種行為叫什么嗎？惡性循環(huán)。這樣下去沒有結(jié)局，所以有人得先邁出一步，如果有人做對(duì)的行為，對(duì)...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何管理自己的情緒？ 讓情緒流動(dòng)起來-----接納沖突 朋友家四歲半的兒子最近有點(diǎn)不想去幼兒園，老師也向朋友告狀，孩子在學(xué)校很有攻擊性，打小朋友、搶玩具等。我看到的是，他最近力量滿滿，開始展現(xiàn)力量了，甚至常常挑釁他媽媽，使用攻擊性語言，常常說媽媽是大笨蛋；在公園玩時(shí)，他如果感受到來自其他小朋友的挑釁時(shí)，會(huì)立即...
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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：《再見，我的小學(xué)老師》觀后感（上） 來自電影《再見，我的小學(xué)老師》的一些啟發(fā) 事件：小學(xué)一二年紀(jì)的考試現(xiàn)場(chǎng) 老師的態(tài)度：對(duì)一個(gè)正在做試題的孩子說：“當(dāng)你面對(duì)這樣一個(gè)任務(wù)，首先做你記得的，得分，然后反思，你知道什么，用自己的話寫出來。如果不記得就猜猜，全部答案寫出來不是最重要的。”在孩子這里沒有什么界限，...
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