孩子提前學習有好處嗎?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:孩子提前學習有好處嗎?

 

孩子,要不要提前學一些知識,到底要不要提前上小學,如果你真有這些疑惑,請先不要走開,聽聽我的意見。陶老師的觀點是什么呢?首先 我的看法是:孩子學什么東西,不要太早,當然這里說的學,不是真正意義上的學習,而是我們通常認為的那種課本學習,知識學習不要太早,陶老師為什么這么認為呢?舉個簡單的例子,一個一歲半的孩子去學爬樓梯,他可能費了很大的勁,然后花了好幾天的時間,然后他終于學會爬樓梯??瓷先ミ@是一種能力的突飛猛進,因為別的孩子還沒開始去爬樓梯,他就已經(jīng)學會爬樓梯了。但是你別忘了,如果這個孩子到了兩歲半,如果到了一個他想爬樓梯的時間,他不用學,他直接就爬上去了。所以,雖然這個孩子他晚了將近一年的時間去學爬樓梯,但是他在學爬樓梯的這件事情上,不費吹灰之力。那也就是說他在過去這兩年半的時間,他一直都在做他喜歡做的事兒,都是在做對他來說沒有難度的事情,而且他還是自然而然學會了爬樓梯。

 

可是對一個提前學習的孩子,提前開始去學爬樓梯的這個孩子來說,他雖然提前了一年學會爬樓梯,但是這有什么用呢?因為一個人只有到了合適的時間,他就自然而然能學會合適的事情,那你提前學會有什么用呢?什么用也沒有,反而讓他自由自在玩耍的時間減少了,反而讓他會覺得為什么學什么事情都這么難呢?為什么我活在這個世界上什么事情都要艱苦卓絕地去努力,才能學成。他的心里就有這么一種想法,學習是件痛苦的事情,學習是一件讓人難過的事情。我們還說一個孩子要不要提前去學習知識,剛才我說的是一個技能,技能跟知識有很大的不同,那要不要盡早的讓孩子去識字呢?要不要盡早的讓孩子去學算術或者學英語,我的意見是這樣的,不要太早的去學,不要人為的去提前學這些事情。為什么呢?首先一個人他在什么時候能學會什么東西,這個事一定有一個最佳時間節(jié)點的,如果孩子提前學起來一定要付出更大的代價。如果說,這個孩子在某些方面能力已經(jīng)成熟了,那么他自然而然就想要去學另外一些事情,如果說他已經(jīng)很成熟還沒有去學別的事情。后來有一天突然去學了,那學習起來就是不費吹灰之力。舉個簡單的例子,很多人覺得學校教的內容一定要及時學會,一定要及時掌握,其實根本就不是這個樣子,其實你想一下,你就能明白。

 

再舉個簡單的例子,比如說一個小孩子他從小學一年級開始學,一直學到小學六年級,那么因為他的這種抽象思維發(fā)展能力比較弱,要比別人晚一點,那這個時候會出現(xiàn)什么問題呢?就是他每個學期在學習的過程中比較艱難,為什么比較艱難呢?因為他的心智還不夠成熟,不夠足以支持他學好這個東西,那么他一直在學,一直都很困難,最后你說他學會沒有。當然也是學會了,但是我們換一種方式,比如說這個孩子,一到三年級的時候不去學隨便玩,那從三年級的時候開始學小學一年級的內容,你們覺得會發(fā)生什么問題?會不會這個孩子學不會呢?會不會這個孩子會變笨呢?不會,絕對不會,只有一個結果,就是這個孩子,他很有可能用一年的時間就學完小學一年級到小學三年級的內容,很有可能是這個結果,也就是說一個三年級的孩子再去學小學一年級的內容,基本上就是學著玩玩。學小學二年級的內容,就是一說就明白,再學小學三年級的內容,就是也沒那么容易,但是也沒那么困難,所以你年齡越大,學那些以前的東西越容易,這里有個好處是什么呢?你有足夠多的時間去玩了,但是我說的玩兒并不是傻玩,什么也不干,玩才是孩子真正能力發(fā)展所需要的最佳的活動方式,也就是說孩子在玩的過程中其實不只是在玩,其實是在為未來的認知和操作能力構建足夠強大的這種基礎鋪墊。所以他對未來的學習和成長有足夠多的這種基礎鋪墊,那么再加上他的這種生理的神經(jīng)系統(tǒng)成熟,再加上他的心理能力的成熟,那么他的年齡大的時候去學習年齡小的東西不費吹灰之力,就是這么一個結果。

 

早學多學真的有用嗎?這個時候他才會有那種頓悟的感覺,那學習頓悟是什么感覺呢?原來分數(shù)是這個意思,我以前早就覺得,一件事情把它分成幾份是怎樣表達?我想了很久沒想明白,原來是這么回事。再學的時候,因為他有足夠多的生活實踐,有足夠的琢磨和思考的機會。所以他一學,馬上就頓悟,一學就明白,而且從這個頓悟的過程中,覺得自己很厲害,他覺得有一種:得到智力挑戰(zhàn)的滿足感。其實這種感覺像什么呢?就像很多這種悟性高的家長,以前對孩子不好,然后把孩子給搞砸了,后來聽陶老師一講,哇,一下子就明白了自己的問題在哪里,一下子就明白孩子的問題出在哪里。那這種人其實他一直都在琢磨,只是說他接觸到的那些信息,沒有帶他往正確的方向去引導,如果一旦他進入系統(tǒng)的學習,一旦系統(tǒng)的了解陶老師的教育思想,他一瞬間就明白,也就是說,他以前一直都是在為今天的頓悟做準備,這個話題就跟大家聊這么多,下個視頻再見。喜歡請點贊、轉發(fā)、關注,如需幫助請給我們留言。

 

文轉自:陶勇-家庭教育的博客

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時間 : 2021-10-15
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分類 : E 親子家庭教育
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