青少年早戀問(wèn)題的研究報(bào)告
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：青少年早戀問(wèn)題的研究報(bào)告
青少年很容易早戀,當(dāng)今社會(huì),青少年早戀更是司空見(jiàn)慣了。比如青少年在一起牽手、甚至有一些親密的動(dòng)作,心里話喜歡對(duì)唯一的異性去講等等。我們都基本定為早戀。這是家長(zhǎng)隨意的、不合理的判斷而已。
那么,早戀是什么?首先,這個(gè)詞語(yǔ)就有問(wèn)題。所謂的戀應(yīng)該是男女之間的感情。是愛(ài)情的范疇。不一定以結(jié)婚為目的,但是,一定是在愛(ài)情范疇內(nèi)的。其實(shí),青少年的早戀不是愛(ài)情范疇的,而是屬于友誼范疇的。這點(diǎn)我需要詳細(xì)說(shuō)明：
1、友誼是相互之間的好感,欣賞,敬佩。
愛(ài)情是比友誼更加強(qiáng)烈的、帶有占有對(duì)方、想生生死死和對(duì)方在一起的強(qiáng)烈的感情。具有排他性、獨(dú)占性、唯一性。就對(duì)這一個(gè)人喜歡的不得了。
我們看青少年所謂的早戀。許多青少年朋友說(shuō):“我喜歡某某人,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好、愛(ài)勞動(dòng)、人緣好。我喜歡某某,是因?yàn)樗L(zhǎng)的帥氣,能保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我”。這里顯示的是對(duì)異性的欣賞、相互之間的好感。最多只是在友誼基礎(chǔ)上增加了要和對(duì)方發(fā)生肢體接觸的想法而已。
?而愛(ài)情呢?是獨(dú)占性的、排他性的、唯一性的。只針對(duì)自己喜歡的這一個(gè)異性。而青少年的早戀往往是對(duì)別的同學(xué)也有好感。不是只對(duì)一個(gè)人有好感。
2 、從感情的強(qiáng)度上講:所謂青少年的早戀,感情強(qiáng)度并不強(qiáng)。
往往是隨著時(shí)間的推移,而改變了。曾經(jīng)有女孩子一年換10個(gè)男朋友的事情。你很少見(jiàn)青少年男女之間的感情持續(xù)三年的。當(dāng)然有,比如暗戀對(duì)方,對(duì)方根本不知道的。暗戀了十年的都有。如果是交往的,感情保持三年的極少。而戀愛(ài)關(guān)系保持三年的比較常見(jiàn)了。為什么?因?yàn)榍嗌倌曛g的感情屬于友誼范圍。而成人之間的戀愛(ài)屬于愛(ài)情范圍。范圍都不同。根本就不能定位戀愛(ài)。
3、 青少年的感情不會(huì)涉及到男女之間結(jié)婚
生孩子、生生世世在一起的海誓山盟。也許他們真的是這么想的,真的想這樣長(zhǎng)久的保持下去。但是,和成人之間破除種種壓力和困難努力在一起的那種執(zhí)著是不同的。青少年的感情會(huì)隨著放假、升級(jí)、或者出現(xiàn)別的朋友等等而改變。愛(ài)情則恰恰相反,別人越是阻攔,他們就越要在一起。
所以,家長(zhǎng)不要用成人的眼光來(lái)看待孩子純真的心靈。這是兩個(gè)不同年齡階段的人的心理、心態(tài)和思維、認(rèn)知模式。
家長(zhǎng)想到的是早戀影響學(xué)習(xí)了,甚至可能會(huì)懷孕等等。其實(shí),這種擔(dān)心大可不必。具體怎么做才能夠正確處理早戀問(wèn)題呢?
第一：家長(zhǎng)要理解孩子。在這里,我指出家長(zhǎng)的幾種不合理的做法：
1、孩子接電話背著家長(zhǎng),躲到屋子里去了,甚至關(guān)門了。家長(zhǎng)不要認(rèn)為自己的孩子是早戀了。孩子都長(zhǎng)大了,她要和同學(xué)、朋友說(shuō)一些隱私的話題,自然不想讓家長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)。很正常的。家長(zhǎng)接電話,有時(shí)候還回避孩子呢。
2、 不要認(rèn)為自己的女兒和別的男孩子在一起就是早戀了。孩子到了青春期了,自然是喜歡和異性在一起的。這是人正常的生理反應(yīng)。家長(zhǎng)當(dāng)初不是也對(duì)異性很害羞很想和異性交往嗎?只是那個(gè)時(shí)候很封建,不好意思而已。喜歡異性,說(shuō)明你的孩子是健康、正常的孩子。?
鼓勵(lì)孩子和異性同學(xué)正常交往!這很重要。比如一起跳舞、參加游戲。甚至學(xué)校應(yīng)該多設(shè)置一些手拉手、擁抱的游戲。這樣,男孩子、女孩子有機(jī)會(huì)接觸異性的身體。那種生理上、心理上的渴望在很大程度上就能夠得到滿足。否則,家長(zhǎng)、老師一概拒絕孩子和異性的任何肢體上的接觸的話,孩子就越越發(fā)新奇,非要嘗試和異性在一起的感覺(jué),非要抱抱異性,感覺(jué)一下是什么感覺(jué)。那樣的話,問(wèn)題就大了。一旦在強(qiáng)烈的、要去感覺(jué)的情況下去感覺(jué)了,那種感覺(jué)是很美妙的!于是,很可能就克制不住的再想感覺(jué)、感覺(jué)。
所以,鼓勵(lì)孩子和異性正常交往、正常的活動(dòng)是很重要的。正常交往、拉拉手、擁抱擁抱等等。很重要的。
我們中國(guó)人大多是肌膚饑渴癥。所以,一定有機(jī)會(huì)就進(jìn)行肌膚的接觸。媽媽應(yīng)該時(shí)常抱抱女兒、抱抱自己的兒子。孩子也時(shí)常抱抱自己的媽媽、爸爸。甚至可以抱抱老師。告訴老師:“老師,我很喜歡你,我需要你”!把自己的感受、愛(ài)、情感用語(yǔ)言、行動(dòng)盡情的表達(dá)出來(lái)。這沒(méi)什么的。這是人的正常需要。人區(qū)別于計(jì)算機(jī)就是因?yàn)槿擞星楦小⑶榫w。
第二：我們的角色問(wèn)題
曾經(jīng)有一位學(xué)生學(xué)著家長(zhǎng)的話說(shuō):“學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能談對(duì)象的,工人的主要任務(wù)是做工,不能有別的娛樂(lè)活動(dòng)的,農(nóng)民的主要任務(wù)是種地,不能和妻子散步、談天、生孩子的”。雖然是諷刺家長(zhǎng)。不過(guò)也點(diǎn)中了要害。人本來(lái)就是有很多活動(dòng)的。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,同時(shí)也要有自己的朋友、業(yè)余愛(ài)好。只要朋友、業(yè)余愛(ài)好不太影響學(xué)習(xí)即可。農(nóng)民主要是種地,但是,和妻子散步、談天、生孩子也是要做的。所以,我們的角色是多重的而不是單一的。不是學(xué)生每天都必須都是學(xué)習(xí)。工人每天都必須上班而不能休息、娛樂(lè)。不是的。
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體輔導(dǎo)）15305020431
心理健康：http://www.xmxljg.cn
心理輔導(dǎo)：http://weibo.com/fjxlzx/
心理治療：http://blog.sina.com.cn/xmxlys
企業(yè)微博：http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客：http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機(jī)構(gòu)地址：廈門思明區(qū)嘉禾路337號(hào)中關(guān)委大廈1108室
廈門德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)（尊重您的個(gè)人私密，使隱私權(quán)得到充分的保障）
