假期怎么看管小孩子？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：假期怎么看管小孩子？
暑假來(lái)臨，家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子們的安全。在日常生活中，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都會(huì)經(jīng)常跟孩子開(kāi)展安全教育，如一定要和陌生人保持距離，或是不要跟陌生人說(shuō)話等。還有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子被拐這種事情不可能在他們身上發(fā)生，甚至離他們很遙遠(yuǎn)。
應(yīng)該不會(huì)，我們囑咐過(guò)孩子不跟陌生人走。
不會(huì)的，他從小就有這個(gè)意識(shí)，別人的東西不吃，生人不跟著走。
丟不了，平常都有教育這些基本常識(shí)，比較有信心的。
那么，真實(shí)的效果如何呢？孩子真的不會(huì)跟著陌生人走嗎？國(guó)外有很多街頭實(shí)驗(yàn)，比如：
結(jié)果讓媽媽們真心捏一把汗！
用糖果、玩具、零食等誘騙孩子可能效果已經(jīng)不大了，這回實(shí)驗(yàn)人員用一只可愛(ài)的小狗作為誘餌，跟孩子套近乎。
被測(cè)試的三個(gè)孩子，無(wú)一例外跟著陌生的實(shí)驗(yàn)人員離開(kāi)了媽媽的視線，理由僅僅是想去看看“小狗”。
許多街頭實(shí)驗(yàn)表明，面對(duì)陌生人手里感興趣的東西，很多孩子還是選擇了跟陌生人走，所以這里需要提醒家長(zhǎng)，在孩子的安全教育方面一定要加大力度，提高孩子的安全意識(shí)，以防出現(xiàn)這樣的事情。
防拐，從父母教育開(kāi)始！
和孩子做角色扮演
據(jù)德國(guó)警方的數(shù)據(jù)顯示，德國(guó)每年約10萬(wàn)兒童被報(bào)警失蹤，但超過(guò)99%的孩子都能安然無(wú)恙找回。因?yàn)闉榱朔乐购⒆颖还?，德?guó)鋪開(kāi)了一張“防拐網(wǎng)絡(luò)”，并且十分重視孩子防拐意識(shí)的培養(yǎng)，其中一招就是經(jīng)常進(jìn)行“角色扮演”的防拐模擬演習(xí)。
德國(guó)的幼兒園和學(xué)校規(guī)定：必須給孩子們傳授防拐防騙知識(shí)，同步進(jìn)行模擬練習(xí)。
在模擬練習(xí)中，包括遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人給自己糖果如何回應(yīng)，遭遇強(qiáng)行抱走如何反抗，如何想辦法告訴家長(zhǎng)，被壞人帶上車如何求救，如何報(bào)警和自我保護(hù)等，孩子們?cè)谀M練習(xí)的游戲中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，可以說(shuō)是從小就做到輕車熟路了。
爸爸媽媽也可以跟孩子在家里進(jìn)行角色扮演，大人扮演不同的壞人，在不同的地方、不同時(shí)間，以不同方式做防拐游戲。比如爸爸扮演在火車站的壞人，給孩子零食或者與孩子搭訕；媽媽扮演假裝孩子親戚的壞人，在放學(xué)路上把孩子擄走等，通過(guò)游戲，訓(xùn)練孩子如何在危急時(shí)刻辨別和自救。
低齡孩子不要“放養(yǎng)”
先說(shuō)個(gè)真實(shí)的案例，2017年，深圳市龍崗區(qū)一名4歲女童獨(dú)自在路邊玩耍時(shí)，被一陌生男子抱走，男子欲乘坐網(wǎng)約車逃離現(xiàn)場(chǎng)。上車后，網(wǎng)約車司機(jī)發(fā)現(xiàn)異樣，女童不停地哭著要爸爸媽媽，司機(jī)隨口問(wèn)：“你媽媽在哪里呀？”“在家里做飯。”“爸爸呢？”“也在做飯，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人”，此時(shí)司機(jī)意識(shí)到可能遇上拐賣孩子的了，遂立刻報(bào)警，最終警方將涉案嫌疑人抓獲，女童獲救。
就在警方聯(lián)系上女童父母時(shí)，其父母還沒(méi)意識(shí)到女兒差點(diǎn)丟了，這才趕到派出所將孩子帶回。據(jù)了解，女童父母因整天忙于餐廳生意，孩子已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人在店外面玩，但餐廳周圍畢竟人員繁雜，一不小心就會(huì)讓壞人鉆了空子。
所以，不要“放養(yǎng)”低齡孩子，這是對(duì)孩子最基本的愛(ài)。6歲內(nèi)的孩子無(wú)論在家里還是戶外，都需要父母的監(jiān)管。
不要在網(wǎng)上發(fā)布孩子信息
拍個(gè)照片，發(fā)個(gè)朋友圈，天天曬娃成為了一種時(shí)尚，可是這種時(shí)尚好還是不好？
有的父母很喜歡在網(wǎng)上發(fā)孩子的相片，甚至孩子就讀的幼兒園和學(xué)校等隱私信息也羅列出來(lái)，父母?jìng)兂３３两渲校瑓s忽略了對(duì)孩子的保護(hù)。孩子信息的泄露，極其容易被壞人利用，他們會(huì)順著有關(guān)孩子的相片和文字準(zhǔn)確地找到孩子，甚至摸清孩子的生活規(guī)律和上學(xué)放學(xué)的時(shí)間。這背后的隱患，身為父母的您，不得不注意了！
明確“陌生人”的概念
父母在進(jìn)行“防拐防騙”教育時(shí)，喜歡用“陌生人”的字眼，比如讓孩子不要相信“陌生人”。但事實(shí)上“陌生人”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是抽象和難以理解的，他們不能想象“陌生人”是什么，他們更多地會(huì)把“陌生人”想象成“長(zhǎng)相恐怖的人”。但是穿著和外表不能輕易判斷出他是一個(gè)好人還是壞人，而且壞人不一定就面目猙獰，有的也可能長(zhǎng)得很漂亮或很帥氣。
所以，要給孩子樹(shù)立一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn)，正確的解釋應(yīng)該是“不認(rèn)識(shí)”或“以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)”的人，讓孩子別相信“不認(rèn)識(shí)的人”。
教孩子緊急關(guān)頭的自救方法
記得新聞中曾報(bào)道過(guò)，一名小男孩單獨(dú)到超市幫媽媽買醬油，正在認(rèn)真地看價(jià)格時(shí)，一位從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的阿姨拽著他的手就要走。他心里“咯噔”了一下，費(fèi)盡力氣想把自己的手從對(duì)方的手里掰開(kāi)卻掰不開(kāi)。
慌亂中，小男孩用腳踢掉超市貨架上的酒瓶，“嘩啦啦”酒瓶就摔了一地。超市的經(jīng)理氣急敗壞地跑過(guò)來(lái)，一把揪住了女人。就這樣小男孩機(jī)智自救了，女人最終也被證實(shí)是人販子。所以，家長(zhǎng)們要告訴孩子，萬(wàn)一被壞人抓住，最有效的方法就是——引起旁人注意。比如大喊大叫說(shuō)“壞人抓我”之類的話；或者故意破壞身旁的東西，引起別人注意；或者緊急關(guān)頭抱住路人。
教孩子牢記家庭信息
要孩子牢記家庭信息，并且不能告知他人。從孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話開(kāi)始，家長(zhǎng)就可以逐步地告訴孩子爸爸媽媽的姓名、電話、家庭住址等，并讓孩子能夠背誦下來(lái)。同時(shí)也要囑咐孩子，如果不熟悉的人問(wèn)起這些信息，或者問(wèn)到孩子的姓名、年齡、幼兒園等，孩子有權(quán)利不告訴他們。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要以這個(gè)作為“才藝展示”，隨意炫耀孩子會(huì)背得下來(lái)這些家庭信息，讓孩子以為這些信息可以隨意告訴他人。
沒(méi)有什么比孩子的生命安全更重要，安全教育，很多時(shí)候就是父母的教育，低齡兒童由于自我認(rèn)知能力差，父母不僅需要盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任，更需要教會(huì)孩子如何保護(hù)自己，愿我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，給予孩子更多的防范技能，不讓壞人有機(jī)可乘。
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