揭秘西爾斯親密育兒法(上)

106

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構:揭秘西爾斯親密育兒法(上)

 

養(yǎng)育計劃的一個范例

 

盡管在孩子的養(yǎng)育方面不存在任何一種方法對所有的孩子都適用,但是父母們仍然可以采用一些總體上的指導方針來處理在養(yǎng)育過程中與孩子之間發(fā)生的矛盾沖突。

 

步驟一:創(chuàng)造條件培養(yǎng)

 

孩子的良好行為

 

評估你和孩子之間的親子關系

 

你應該對你們的家庭關系進行一次詳細的盤點:家庭氛圍總體上是積極的還是消極的?家里是不是存在著許多憤怒的情緒?目前,在你們的婚姻、職業(yè)和經(jīng)濟等方面存在著哪些壓力?在孩子的行為和你的心情之間,是不是存在著聯(lián)系?即使是在最溫馨、親子關系最親密的家庭里,當父母傷心或者憤怒的時候,孩子的行為也會變得糟糕起來。為了拉近和孩子之間的關系,你可以做些什么呢?有些局面是你能夠加以改變的,而有些局面你可能不得不幫助孩子去學會適應。你應該牢記,放在第一位考慮的應該是你和孩子之間的關系,其次才是養(yǎng)育、管教的技巧。養(yǎng)育的目標是幫助孩子愿意為了自己、為了父母而服從父母的指導。一旦你與孩子建立起了相互之間的親密關系,他往往會想要讓你感到高興。

 

孩子表現(xiàn)出良好行為時,給予他高度的關心

 

每個孩子都會有“表現(xiàn)好”的時候,你應該充分利用這些時機,在孩子具有很好的行為表現(xiàn)時,讓他感到你特別容易親近、特別關心他。要使孩子明白,如果他做出了良好的行為,他自己就會更加快樂,父母也會為他感到高興。這樣的做法能激勵孩子不斷地想要讓父母感到高興。

 

和孩子一起嬉戲

 

你應該為孩子多多地提供生活中那些簡單、質樸的樂趣。要選擇那些你和孩子能從一起玩耍中獲得樂趣的活動,正是在這些活動中,孩子會有最佳的行為表現(xiàn)。

 

營造積極的氛圍

 

在哪些方面你最喜歡你的孩子?你的孩子擅長什么呢?是體育運動,還是手工技能或者音樂?什么樣的環(huán)境狀況能夠充分發(fā)揮孩子的優(yōu)點、同時又暴露出孩子最糟糕的缺點?在幫助孩子改正缺點的同時,你要肯定孩子的優(yōu)點。你應該把大部分時間用來認可孩子個性中那些令人愉快的部分,而不要把過多的時間放在批評孩子的毛病上面。孩子們需要的是充滿肯定、贊揚的生活環(huán)境——比如,“真棒!”“謝謝你!”“干得很好!”“好極了!”等。

 

創(chuàng)造條件讓孩子獲得成功

 

應該盡力避免產(chǎn)生你和孩子都無法應付的局面。要認清孩子的極限和你自己的極限。有些年幼的孩子還不具備在公共場合把握好自己的能力,到公園去野餐可能比去飯店吃飯更輕松愉快一些。你應該給孩子安排一些有報酬的工作,讓他去負責某項任務。孩子要是學會了對各種事情或者其他人負責,那么他就會對自己的行為負責。

 

管好孩子的日常飲食

 

盡管對于大多數(shù)孩子來說,不良的日常飲食并不是造成他們糟糕行為的原因,但是,有些孩子在飲食方面得到合理的安排之后,在行為上會出現(xiàn)明顯的進步。舍棄那些不管用,以及可能在你和孩子之間引發(fā)沖突的養(yǎng)育技巧不要對孩子嘮嘮叨叨,嘮叨往往會使孩子躲著你,尤其是那些意志堅定的孩子。打孩子的屁股很可能會加劇孩子心中的憤怒。你對孩子的養(yǎng)育應該從孩子的內心著手去進行塑造。所有的養(yǎng)育方法、養(yǎng)育策略和專家建議都仿佛是暫時性的時尚裝飾,它們或許能夠改變孩子的外在表現(xiàn),但是改變不了孩子的內心世界,所能起到的一時之效很快就會消失殆盡。你必須努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)孩子的良好行為,否則的話,即使是世界上最好的養(yǎng)育方法都不會起到任何作用。此外,你在塑造孩子內心的同時,還必須讓孩子明白,你是對他負有監(jiān)管職責的、值得他信賴的大人。你應該向孩子傳遞這樣的信息:

 

“因為我愛你,所以我會幫助你控制好自己?!?/strong>

 

步驟二:糾正孩子的

 

不良行為

 

弄清楚孩子行為的大致輪廓

 

下面的一些方法可以幫助你分析孩子在行為上的優(yōu)勢和弱點。首先,你要記住自己的目標:幫助孩子成長為一個讓人喜歡與他生活在一起的人,并且?guī)椭囵B(yǎng)起自我控制力。孩子行為上的一些特點能夠給他帶來益處,你應該把孩子的這些行為特點一一列出來,并且弄明白哪些情形可以使這些行為特點充分地發(fā)揮出來,以及在什么情況下你的孩子會有最佳的表現(xiàn)。在你描繪孩子行為輪廓的過程中,第二部分的任務是要列出孩子的哪些行為最讓你感到討厭。什么樣的情形會讓他表現(xiàn)出最糟糕的行為?應該將你可以容忍的行為(小過失)與你無法容忍的行為(壞毛病)區(qū)分開來,把注意力放在那些嚴重的壞毛病上。你將驚奇地發(fā)現(xiàn),孩子會自己改正那些小過失。如果孩子身上存在著總是大發(fā)脾氣的壞毛病,那你就應該弄清楚是什么樣的情形引發(fā)了他的脾氣發(fā)作,并且要及早地進行干預。你應該為孩子營造良好的環(huán)境,讓他去嘗試他有能力從事的各種有趣活動,并且要讓他保持注意力的集中。如果你認為他的脾氣發(fā)作是他自己可以控制的,那就不必去管他,走到一邊去,甚至換一個話題以轉移他的注意力。如果孩子是由于受到挫折而發(fā)脾氣,那你就應該向他表示同情和支持。此外,你還應該讓孩子去參加一些可以使他克服容易沖動的習性的活動,教會他如何放松自己。例如,找出一天當中他的行為表現(xiàn)往往最糟糕的時段(通常是在傍晚時分),將這段時間安排為特殊的“按摩時間”, 放上一些輕柔的音樂,在他最喜歡的地方鋪一張毛巾,讓他躺在上面(最好是在窗戶的旁邊,沐浴在傍晚暖融融的陽光之中)。一邊唱催眠曲,一邊給孩子做一些輕柔的按摩。每天都度過這么一段特殊的時光,不僅可以使孩子放松起來,同時還能增強你和孩子之間的親密關系。

 

為孩子營造良好的環(huán)境框架

 

你應該利用從孩子的行為輪廓中收集到的信息來安排孩子每天的日常生活,從而使他有機會將自己的最佳行為表現(xiàn)出來。比如,你注意到孩子在上午能夠很好地玩耍,而在下午的時候,往往會表現(xiàn)出攻擊性和敵對情緒。因此,你就應該安排他上午和別的小朋友一起玩耍,下午讓他自己一個人玩。如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子和塞繆爾在一起玩得很好,和馬克在一起卻總是不停地打架,那就不要再讓馬克和他一起玩,這兩個男孩可能在性格上根本就合不來。請你記住,你為孩子營造的環(huán)境框架的基本要素不僅包括要為孩子確定規(guī)則,還包括要創(chuàng)造條件使這些規(guī)則較容易得到遵守。在禁止孩子做出某些行為的同時,還應該考慮為孩子提供其他替代行為。比如,必須禁止孩子打架,但又要為孩子提供一些其他的行為選擇,從而使他能夠得到體力上的釋放。比如,和他玩擊掌游戲,給他一個皮球或枕頭讓他去踢打。你要教會孩子用口頭語言來代替肢體上的侵犯行為:“內森,要用語言來表達??梢詫e人說,那真的很讓你生氣,你不喜歡那樣?!币尯⒆訉W會控制自己肢體上侵犯別人的沖動:“給爸爸一個‘狗熊式的擁抱’(用力地擁抱),但是要給蘇西一個‘小白兔式的擁抱’(輕柔地擁抱)?!?/p>

 

3

關注心靈健康(預約) 0592—5515516

關注心理健康(團體輔導)15305020431

心理官方網(wǎng):?http://www.99yu99.com.cn

心理健康網(wǎng):?http://www.xmxljg.cn

企業(yè)微博網(wǎng):?http://e.weibo.com/xmxljg

企業(yè)博客網(wǎng):?http://blog.sina.com.cn/xmxljg

機構地址:廈門思明區(qū)嘉禾路337號中關委大廈1108室

溫馨提醒:為了保護當事人隱私,本版案例細節(jié)均經(jīng)過處理,請不要對號入座。220

 


?相關文章

時間 : 2019-08-05
標簽 : ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
分類 : E 親子家庭教育
評論 : 0條

= 9 + 8

?